“Draco me ayuda a saber lo que sienten mis alumnos y ahora les conozco mejor”

Viaxe ao reino das Emocións es el proyecto de educación emocional desarrollado por la Fundación Meniños que utilizan en sus clases 300 docentes de 85 colegios de toda Galicia, y en el que participan casi 5.000 escolares.

Hablamos con Noelia Fabeiro, docente en el centro educativo Casa do Neno de Santiago de Compostela, que acogió con entusiasmo la propuesta educativa, y la ha integrado en su programa docente. Este es el primer año que se imparte en el curso de 1º de Primaria –hasta ahora solo tenían clase de Educación Infantil– y Noelia es la tutora del grupo de escolares de 6 años.

Noelia, recibiste la visita del equipo de Meniños en septiembre, ¿cómo fue el encuentro?

Recuerdo que a principio de curso nos llegó un correo electrónico, y a partir de ahí ya nos preguntaron si nos apetecía participar. Hablamos por teléfono una vez y al poco recibimos la visita de Diana para presentarme todo el material y el proyecto.

Diana Rodríguez Losada, socióloga y diplomada en Trabajo Social, es la creadora del proyecto y presentó Viaxe ao Reino das emocións a todos los centros educativos de Galicia, entre ellos la Casa do Neno. Cuando viste la propuesta, ¿qué te pareció el material?

A pesar de estar enfocado para Educación Infantil, lo vi tan atractivo que como es un material abierto, que permite modificar y tirar por donde quieras, le propuse adaptarlo a 1º de Primaria.

El proyecto de educación emocional está pensado para aplicarse desde los primeros años de la educación infantil, pero tú lo aplicas un poco más adelante, en Primaria. ¿Se adapta bien a las necesidades de tu alumnado?

Sí, hace poco comentaba con Diana que es un proyecto perfectamente adaptable para el primer ciclo de educación primaria, quizá ya no para más adelante, porque el personaje de Draco se les queda un poco infantil, pero para los pequeños es espectacular. Es un material muy atractivo y viene muy trabajado para ayudar a los docentes, y se adapta perfectamente porque las actividades son muy abiertas. No se nos impone qué hacer y aunque seguimos el guion, siempre da opción a promover otro tipo de actividades. Dependiendo de cómo lo enfoques puedes hacerlo para 3 años, para 5, para 6…

Noelia con la marioneta de Draco

Noelia con la marioneta de Draco

¿Las actividades se adaptan bien a las necesidades de los niños y niñas que tienes este año?

EL 90% de las actividades se adaptan sin ningún problema. Nosotros ya habíamos hecho antes cosas de educación emocional, por lo que hay cosas que cambiamos, simplemente readaptando. Las actividades son perfectamente aplicables. La figura de Draco es muy tierna y les inspira a escuchar.

¿Notas nuevas relaciones entre los niños y las niñas?

Pusimos un espacio que utilizamos todos los días, el ‘gusano de las emociones’, y allí van poniendo cómo se sienten, explican sus emociones y van aprendiendo lo que es la tristeza o el enfado. Aprenden a expresar sus sentimientos y eso nos ayuda a reconducirlos, también ayuda en la resolución de conflictos. Todo lo que hemos trabajado en el proyecto, hemos intentado que luego esté presente en el colegio. Incluso hemos explicado técnicas a los padres para poder utilizarlas con los niños y niñas que tienen problemas para controlar sus enfados.

¿Y cómo las han recibido?

Pues muy bien. Cuando empezamos el proyecto, Diana nos envió una circular para informar a las familias y todas valoran mucho que trabajemos ayudando al alumnado a entender lo que les pasa. Porque las familias no siempre saben cómo actuar ante esas emociones y esto les ayuda, lo agradecen mucho.

¿Cuándo puedes ayudar a las familias?

En las tutorías. Si vemos que hay algún problema de tipo conductual, comentamos lo que nosotros estamos haciendo en el centro y las técnicas. De momento, todo el mundo lo está recibiendo muy bien y les está gustando.

¿Qué es lo que más te llena de trabajar con las emociones?

Yo creo que muchas veces en el aula no encuentras el momento oportuno para que se abran y cuenten lo que les pasa. Entonces, estas actividades nos dan la oportunidad de que los niños y niñas aprendan a expresar lo que sienten y eso me ayuda mucho a conocerles.

Draco es el protagonista de Viaxe ao Reino das Emocións

Draco es el protagonista de Viaxe ao Reino das Emocións

¿Todos los días tenéis un momento para hablar de emociones?

No, no se hace todos los días. Nosotros estábamos haciendo una sesión semanal, y luego a lo largo de la semana le dedicamos momentos puntuales, 2 o 3 veces. Sí que lo estás trabajando de forma indirecta cuando algún niño o niña se enfada, por ejemplo. Nosotros intentamos aplicar que lo que les enseñamos, sirva en el día a día.

¿Recomendarías el programa a otros centros educativos?

Sí, lo recomendaría al 100%. Es un proyecto muy fácil de aplicar, que trabaja muchos procesos emocionales de una forma muy sencilla, a través de una historia y de un protagonista (Draco). La figura de Draco les encanta y, a raíz de ahí, es muy fácil trabajar todo su proceso emocional. Vale la pena invertir tiempo en el proyecto.

¿Lo recomendarías independientemente del tipo de docencia que hayan elegido impartir en el centro? ¿Y si la clase tiene muchos alumnos y alumnas?

Lo veo perfectamente posible y de hecho el año que viene lo volveremos a hacer. Queremos proponer a Meniños que amplíen estos proyectos también para el alumnado de más edad. Creemos que la educación emocional tiene que estar dentro del proyecto educativo.

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En marcha la campaña #Rentarapia

Las ONG gallegas presentan #Rentaterapia, la campaña a favor de marcar la X Solidaria en la declaración de la renta

Imagen de la presentación de la campaña Rentarapia en Santiago.

Imagen de la presentación de la campaña Rentarapia en Santiago.

Las entidades del tercer sector gallego, representadas por EAPN-Galicia, CERMI-Galicia y la Coordinadora Gallega de ONEGS, se reunieron el 7 de abril en Santiago para hacer balance de las cifras recogidas el año pasado en Galicia mediante la asignación del 0,7% del IRPF al recuadro de Fines Sociales (Actividades de Interés General consideradas de Interés Social).

La vicepresidenta de la EAPN-Galicia y directora de la Fundación Meniños, Mónica Permuy, abrió el acto aclarando que “lo que pretendemos con esta campaña es animar a la gente a que marque el recuadro de ‘Actividades de interés general’, porque no estaremos pagando más impuestos, ni recibiremos menos dinero en el caso de devolución, lo que hacemos es contribuir a la organización de programas y proyectos para las personas en riesgo de exclusión social.” Permuy recuerda que “se trata de un derecho que tenemos: escoger a dónde van a parar nuestros impuestos. Cuando se hace la declaración de la renta existen cuatro posibilidades: marcar el recuadro de Fines Sociales, marcar el recuadro de Fines Sociales y el de la Iglesia Católica, marcar sólo el cuadro de la Iglesia Católica o no marcar ningún recuadro”.

Campaña Rentarapia. Evolución de la asignación tributaria en Galicia.

Campaña Rentarapia. Evolución de la asignación tributaria en Galicia. Vía EAPN-Galicia.

Un 55% de las personas contribuyentes en Galicia marcaron el recuadro de Actividades de interés social, un total de 7.320 personas más que en 2015. Pero sigue habiendo 560.237 personas que no marcan la casilla de X Solidaria (416.104 no marcaron ningún recuadro y 144.133 sólo el de la Iglesia). Si todas las personas que no han marcado nada decidieran hacerlo este año, solo en Galicia se recaudaría un total de 25,5 millones de euros (10,7 más).

Campaña Rentarapia. Evolución del tipo de declarantes.

Campaña Rentarapia. Evolución del tipo de declarantes. Vía EAPN-Galicia.

Cada vez que una persona marca la X Solidaria en su declaración de la renta, está colaborando para que las personas en situación de más vulnerabilidad puedan tener una oportunidad de salir de ella. De ahí la importancia de campañas como esta.

En 2017 serán atendidas 7.370.376 personas en riesgo de exclusión y pobreza que viven en España, entre las que se encuentran las personas mayores, personas con discapacidad, mujeres víctimas de violencia de género, y los niños y niñas, el colectivo más vulnerable de entre todas las personas en riesgo de exclusión.

Campaña Rentarapia. Programas financiados en Galicia gracias a la X Solidaria.

Campaña Rentarapia. Programas financiados en Galicia gracias a la X Solidaria. Vía EAPN-Galicia.

Es el Ministerio de Sanidad, Servicios Sociales e Igualdad el que publica una convocatoria marcando las bases y requisitos a los que deben ajustarse las ONG interesadas y los ejes prioritarios de atención. Se trata de una concesión fundamentada y que garantiza que los contribuyentes puedan marcar la casilla con confianza, ya que las ONG tienen que gestionar sus proyectos con transparencia y justificando su aplicación. El 78% del dinero recaudado se dedica a programas de acción social, el 19% a programas de cooperación y desarrollo y el 3% restante a programas dirigidos al medio ambiente.

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Profunda renovación de la web de Milu, el espacio para y por la infancia

Este curso escolar ha traído como una de las grandes novedades la renovación de nuestra web “El mundo de Milu”, en la que se divulga contenido vinculado a nuestros proyectos educativos y preventivos, así como noticias de interés y temas de actualidad relacionados con la educación, las familias y la infancia.

¿Qué podrás encontrarte en la web de Milu?

Por ejemplo, podrás conocer “La historia de Milu”, un cuento para sensibilizar sobre la importancia de un entorno de protección a la infancia.

También todas nuestras propuestas educativas y preventivas, que llevamos a cabo en los centros escolares de Galicia, Asturias y Madrid y el trabajo realizado por los diferentes centros que participan en nuestros proyectos educativos, por medio de las fotografías que nos facilitan y que están disponibles en la sección “Galerías”.

Otra sección que no te puedes perder es “Te interesa”, donde se informa de libros, webs y aplicaciones educativas, noticias relativas a la infancia, la educación y las familias, así como de recursos didácticos, entre otros temas. Y si lo que buscas son recursos para compartir el tiempo libre en Galicia, Asturias y Madrid, “Ocio en familia” es tu apartado.

En la actualización de esta página web hemos incluido un nuevo apartado dirigido a padres, madres y personas con responsabilidad de crianza, denominado “Creciendo como familia”. El objetivo de esta sección es ofrecer a las familias información sencilla y clara relacionada con la educación, aportando ideas que les permitan lograr un sólido vínculo familiar, en el que todos los miembros se sientan partícipes de la construcción de un espacio común basado en el respeto, el afecto y la comunicación.

Os invitamos a conocer los contenidos de las diferentes secciones, donde encontraréis información útil y actualizada sobre estos temas.

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